Новини проекту
Новий навчальний рік!
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 45 чоловік

Stem урок математики у 5-Б класі

Дата: 23 квітня о 08:06, Оновлено 29 квітня о 08:12
Автор: Михуля А. М.
149 переглядів

23 квітня учні 5-Б класу занурились у захопливий світ математичних пригод! 
Під час SТЕМ-уроку вони досліджували поняття середнього арифметичного через гру і творчі завдання.
Разом із "Перевертуном" — загадковим героєм, який змінює числа місцями, — навчалися знаходити золоту середину різних наборів даних. Учні активно працювали в командах, аналізували результати дослідів і будували власні математичні стратегії.
 Що вдалося досягти:
 Розвинули навички обчислення середнього арифметичного.
 Закріпили вміння працювати з числами у незвичній формі.
 Розвивали критичне мислення та командну взаємодію.
 Побачили, як математика оживає у реальному світі!
Дякуємо нашим допитливим учням за активність і креативність! 
Пам’ятаймо: математика — це не тільки про обчислення, а й про відкриття нового у звичних речах!

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.