Project news
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Voting
Як Вам новий сайт?
Total 42 common:people_all_forms

Книга - джерело знань!

Date: 26 квітня о 16:28
23 view

Сучасні випускники – майбутні новатори та інноватори – мають
отримувати ґрунтовні знання з природничих і технічних наук у поєднанні з
навичками 21-го століття, таких як уміння спілкуватися, працювати в команді та вирішувати проблеми в контексті інноваційних можливостей та поточних потреб суспільства. Саме з цією метою, у рамках STEAM - тижня, який проходив у гімназівї з 22.04.2024 р. по 26.04.2024 року, на базі 9-Б класу був проведений бінарний урок з української мови та біології, результатом якого було самостійне створення та оформлення художніх творів про охорону навколишнього середовища у вигляді книжки. У процесі роботи здобувачі освіти дізналися про історію появи книги, перших книгодрукарів (історія), дослідили види книг та технологію їх виконання (трудове навчання), чітко продумали форму майбутньої книги та її
розміри (інжиніринг), намалювали ілюстрації до книги (мистецтво), склали й
написали тексти про охорону навколишнього середовища, захист і
збереження біосфери (українська мова та біологія), виконали необхідні
розрахунки з урахуванням раніше створених креслень (математика).
На основі отриманих знань здобувачі освіти створили книжку своїми
руками, робота над якою не лише збагатила знання учнів, а й дозволила
активізувати творчі здібності.

Comments:
Only authorized users can leave comments.