Урок-дослідження українського народного ремесла вишивки на основі мовної теми “Відокремлене означення. Розділові знаки при відокремлених означеннях”
Сьогодні Україні важливо розвивати STEM-освіту через всі її рівні. У STEM-уроках учні використовують реальні ситуації та проєкти, щоб застосовувати знання з науки, технології, інженерії та математики.
У межах STEM тижня у 8-Б класі був проведений урок, де досліджувалося українське народне ремесло вишивки. Учні вивчали історію та значення вишивки в культурі, а також аналізували його вплив на мову та літературу. Вони також ознайомилися з орнаментами та символами вишивки та навчилися зашифровувати слова у вишивку, що нагадує QR-код.
На завершення уроку кожен учень створив свій власний оберіг, закодувавши у вишивку своє ім'я. Цей STEM-урок не лише допоміг зрозуміти теоретичний матеріал, а й дав можливість застосувати знання у практичних завданнях, що зробило його цікавим та пізнавальним для всіх учасників.
