Новини проекту
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 43 людини

Методична кав’ярня «Безперервна освіта педагога за індивідуальною траєкторією»

Дата: 16 лютого 2022 о 12:15, Оновлено 17 лютого 2022 о 12:54
187 переглядів

     15 лютого 2022 року в ліцеї відбулася методична кав’ярня «Безперервна освіта педагога за індивідуальною траєкторією».

    Модератором та ініціатором заходу була в.о. директора Юлія Зімбалевська. Юлія Петрівна зазначила, що загальна спрямованість реформування освіти в Україні у ХХІ столітті полягає у необхідності забезпечення її відповідності європейським стандартам, потребам сучасного життя країни, цілеспрямованій орієнтації на якісну та доступну освіту. Учитель – одна із дійових осіб у реформуванні сучасної освіти. Змінюються орієнтири освіти – змінюється й сам вчитель, змінюється мета й завдання його освітянської діяльності. Постали нові завдання: учитель повинен бути професіоналом, уміти проєктувати, генерувати ідею, планувати її реалізацію та здійснювати оцінку на принципах актуальності, науковості, прогностичності, оптимальності та контрольованості (моніторингу). Однією з головних умов формування професійної компетентності вчителів є правильно визначена мета застосування освітніх технологій у професійній діяльності, яка визначає склад, обсяг, форми збору і використання інформації; шляхи створення та забезпечення ефективної діяльності віртуальних педагогічних Інтернет-спільнот; організацію і проведення досліджень.

   До заходу долучилася Ніна Лобода, консультант Центру професійного розвитку педагогічних працівників.  В ході онлайн-зустрічі консультантка зосередила увагу учасників на нормативних документах щодо освітньої траєкторії педагогічних працівників, надала рекомендації для створення індивідуального освітнього маршруту педагога, наголосила на видах діяльності в процесі самоосвіти, що сприяють професійному зростанню вчителя. По закінченню виступу Ніна Миколаївна надала зразки оформлення індивідуальної траєкторії та форми презентації результатів роботи педагогів.

   В.о. директора Юлія Зімбалевська та педагогічний колекти щиро дякує Світлані Черняковій, директру центру, Ніні Лободі та Дмитру Клугману, консультантам центру за постійну професійну підтримку педагогів ліцею №10. 

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.